 |
Славянские учителя истории предлагают «зарыть топор войны»Учителя истории славянских школ к изменениям в программе относятся философски. По их мнению, на результат, с которым дети сдадут тесты, новации Минобразования влияют мало. Другое дело, что педагогам обидно за предмет в частности и историческую науку в целом.
- Сколько же можно менять историю? - задает риторический вопрос один из славянских учителей-предметников. - Возможно, стоит взять пример с Испании. Там поступили мудро: увековечили память всех бойцов Гражданской войны и честно признали, что это была национальная трагедия. Из нее вынесли уроки, но никто не ищет правых или виноватых.
Школьные учителя отмечают тенденцию: современные старшеклассники события 70-летней давности воспринимают именно как историю. Пусть близкую, но не болезненную. Для них Вторая мировая война не является личной трагедией. В семьях, где растут сегодняшние школьники, как правило, воевали лишь прадеды.
- Мои ученики с интересом относятся к темам, рассказывающим о Второй мировой войне или хрущевской оттепели. Они действительно хотят разобраться в мотивах и подоплеке событий, - говорит один из славянских учителей истории. - Но глупо требовать, чтобы подростки, образно говоря, рвали на себе рубахи, выясняя воевала ли УПА за Украину. Для них это такой же абсурд, как и делить на правых и виноватых тех, кто участвовал в гражданской войне 1918 года.
На одном из занятий по истории 11-классники просматривали документальный фильм об УПА. Журналисты взяли интервью у 85-летней женщины, которая девчонкой в рядах повстанческой армии боролась за свободу своей родины. Боролась так, как она это понимала. Потом, отсидела 25 лет. Сейчас одинокая старуха не получает даже нормальной пенсии, не говоря уж о каких бы то ни было льготах.
- Бабушка на экране плакала, и я обратила внимание, что ученики в классе готовы заплакать тоже. Сочувствие и симпатии были на стороне этой женщины, - говорит учитель истории. - Наши дети мудрее политиков. Они понимают, что когда человеку 85 лет, его нельзя наказывать за то, что историю повернули не той стороной.
Исходя из этого, учителя предлагают политикам «зарыть топор войны» и не спекулировать на теме. И тогда сегодняшние школьники не будут делить Украину на восток и запад, для них она станет единой страной. Подтверждение тому — еще одна реплика.
- Ученики нашей школы, - рассказывает завуч одной из славянских ООШ, - довольно часто в рамках различных программ ездят в Западную Украину. В первую поездку отправляются настороженными, потому что даже к 14 годам уже знают: там живут чуть ли не враги. Возвращаются очарованными красотой карпатского края и дружелюбием людей. Точно такая же картина происходит, когда детвора из западных областей попадает к нам.
СМОТРИТЕ ТАКЖЕ:
Как сократили изучение истории Светлана Вьюниченко
|
|
|
 |
Наши проекты |
|
|
На досуге |
|
|
Ссылки |
|
|
|
|
