«Идеальных людей не существует, но бывают учителя от Бога»

УЧИТЕЛЬ ДЛЯ МАЛЫШЕЙ: ДОБРЫЙ, КРАСИВЫЙ ГЕЙМЕР

В начальном звене на вопрос, каким должен быть учитель, чтобы его любили, все, как один, второклассники отвечают — добрым.

Другие варианты ответов семилеток — красивый, хороший, ласковый, умный. Некоторые второклассники даже в этом нежном возрасте способны на анализ: «Чтобы я любил учителя, он должен быть добрым, но строгим», «должен объяснять так, чтобы было понятно», «на него должно быть приятно смотреть и слушать», «должен любить всех в классе и не кричать, а говорить спокойно», «мне должно быть интересно». Также педагогу, работающему с малышами, желательно быть веселым, вежливым, аккуратным, стильным, молодым и разбираться в компьютерных играх.

ИДЕАЛ ДЛЯ ПОДРОСТКОВ: ЗАЩИТНИК ИНТЕРЕСОВ КЛАССА, УВАЖАЮЩИЙ ЛИЧНОСТЬ УЧЕНИКА

К 7-му классу требования учеников-подростков заметно возрастают. Теперь идеальным они согласны назвать учителя, который «дает обширные знания». Он должен уже не просто любить детей, но и уважать их. Идеальный учитель понимает своих учеников, всегда находит выход из сложных ситуаций и при этом остается интересным человеком.

«Идеальный учитель разбирается не только в своем предмете, а если чего-то не знает, честно отвечает: я это выясню и объясню», «у такого учителя всегда есть время на учеников», «идеальный учитель может сделать так, чтобы тебе каждый день хотелось идти в школу», «он не делает много поблажек, а только одну, но дает шанс исправить ошибку», «такой учитель не столько ругает, сколько хвалит», «не имеет любимчиков», «защищает интересы своего класса, даже если мы виноваты, но ОСОБЕННО (выделено детьми, - прим. ред.), если виноваты взрослые».

Кроме того, в глазах 12-летних подростков идеальный учитель не имеет любимчиков, живет жизнью своих учеников, умеет сделать урок необычным, никогда не говорит «прочитай параграф», а объясняет еще раз.

«Самое главное — это больше улыбаться. Но быть просто добрым недостаточно. Добрый — это на ступеньку ниже, чем идеальный». «Идеальный учитель умеет держать дисциплину в классе, но ходит с нами в походы и проводит мероприятия».

И еще одно, самое главное - «если таких учителей будет много, то наше поколение вырастет другим, не таким, как взрослые. И точно сделает Украину лучше».

ПЕДАГОГ ДЛЯ ВЫПУСКНИКОВ: ПРОФЕССИОНАЛ, КОТОРЫЙ ПОДНИМЕТ НА УРОВЕНЬ ВЫШЕ

Доучившись до выпускного, 11-го класса, молодежь начинает понимать — достичь идеала трудно. «Не все шли в педагоги по призванию. Многие — просто потому, что в Славянске есть педуниверситет, и не надо уезжать из дома. Годы работы не исправили эту ошибку молодости». «Учителя — обычные люди, а людям свойственно ошибаться. Просто есть такие учителя, которые благодаря чему-то, заложенному в них, ошибаются в своей работе меньше, чем другие». «Школа научила меня, что не стоит ждать идеальной любви. Это редкость. Ведь идеальный учитель никому из нашего класса не встретился. Просто хорошие были. Наверное, так чаще всего и бывает».

Тем отраднее, что в этом, традиционно нигилистическом, возрасте довольно большой процент ребят может назвать пример идеального учителя. Основа идеала для выпускников — профессионализм. «Он не только знает, но и умеет отдавать свои знания так, чтобы школьники любили его предмет».

«Идеальные учителя бывают, потому что я столкнулся с таким человеком. Он не только хорошо преподает свой предмет, но и помогает решать не школьные проблемы». «Уроки идеального учителя, не только школьные, но и душевные, запоминаешь на всю жизнь». «С таким учителем разговариваешь на равных. На его уроках чувствуешь себя, как дома». «Они очень образованны, интеллигенты. С ними приятно находиться рядом». «Уроки учителя от Бога всегда долгожданны. Но это не главное — его уроки. С ним можно поделиться любым секретом, он приносит в класс заряд положительной энергии». «Идеальный учитель — не друг, у нас есть учителя, с которыми мы дружим. Но это — не то. Идеальный учитель тот, кто поднимает тебя на уровень выше. Как человека, а не как ученика».

И напоследок — оценка учительского труда теми, для кого они трудятся. «Каждый учитель уникален, интересен. Каждый — не похож на другого. Но все стремятся нас научить, расширить кругозор. И вовсе нельзя судить об учителе по тому, строг он или нет. Ведь в душе у каждого не колючки, а приятные мысли и желание нам добра. Иногда этого не видно, но мы благодарны всем учителям за теплоту и ласку, которые они отдают именно нам».

Редакция присоединяется к поздравлениям школьников. С праздником, дорогие учителя!

Светлана Вьюниченко