18 апреля 2019 | Просмотров: 1695 |
|
Нашумевшая история с подростковым вандализмом на Старогородском кладбище получила продолжение. Активисты предлагают городской системе образования ввести в школах уроки краеведения, с углубленным изучением местной истории.
16 апреля в краеведческом музее состоялось заседание, посвященное данной теме.
На встречу с завучами 20-ти школ Славянска пришли представители отдела культуры, гороо, общественной организации "Сильные громады", поискового отряда "Плацдарм" и авторы цикла краеведческих видеороликов "Славянск: легенды". Именно этот материал на первых порах предлагается использовать школам для преподавания истории города. Кроме того, рекомендуется почаще проводить экскурсии по местным памяткам и приглашать для этого научных сотрудников музея и непрофессиональных, но квалифицированных краеведов, коих в Славянске тоже достаточно.
С необходимостью просвещать школьников в этом направлении завучи согласились. Однако отметили, что такую работу надо сначала спланировать. Из реплик выяснилось, что историю родного города ученики постигают, но в формате кружковой работы - для желающих. Тематические уроки проводятся лишь в нескольких школах.
Звучали и другие замечания. К примеру, о доступности отдельных памятников архитектуры и градостроительства. Ведь не секрет, что часть из них пребывает в аварийном состоянии, а ответственность за детей лежит на классном руководителе. У которого, к тому же, и так огромная внеклассная нагрузка. Прозвучал, среди прочего, и тезис о том, что основные нравственные ценности должны закладываться все же не в школе, а в семье.
Организаторы мероприятия парировали аргумент тем, что сейчас мы имеем ситуацию, когда родители с такой задачей не справились. И факт вандализма на кладбище показал это очень четко. Поэтому, считают краеведы, нужно идти от обратного - учить ценить свой город и его историю детей, а уже через них - родителей.
Сработает ли такой метод, сказать трудно. Но стоит хотя бы попробовать. Со своей стороны, гороо обещает содействовать внедрению предложения активистов в местной общеобразовательной сфере, а отдел культуры - продолжить работу по паспортизации городских исторических объектов.
В конце встречи слово попросила завуч ООШ №12, ученики которой "отличились" в эпизоде на старом кладбище. Она рассказала, что проступок старшеклассников шокировал всю школу: педагогов, детей, родителей. Сразу после каникул в классе, где учатся провинившиеся подростки, прошло обсуждение некрасивой истории. Правда, без самих участников инцидента. Их, чтобы не подвергать детей стрессу, изолировали напуганные комментариями в соцсетях родители. В итоге школа решила провести на территории будущего парка "Память поколений" субботник, привлечь к нему родителей, снять об этом видеоролик, в формате которого публично попросить у жителей города прощения за допущенный проступок.
— 14 августа 2024 —
Міністерство оборони на майданчиках знищеної в ході бойових дій військової техніки силами ЗСУ знайшло 100 кг золота, 1900 кг срібла та 25 кг платини.
— 14 августа 2024 —
Бинарные опционы были неоднозначным финансовым инструментом с момента их роста популярности в начале 2010-х годов.
— 14 августа 2024 —
Середня плата за місячну оренду 1-кімнатної квартири у липні 2024 року становила 6 916 гривень. За останні два місяці ціни впали на 0,4%, але з початку року оренда подорожчала на 4,7%.
— 9 августа 2024 —
"Укрзалізниця" 8 серпня відправила у рейс перший дитячий вагон. Він рушив у складі потягу Харків – Ясіня.
© 1998-2023 Видавництво «Асна». м. Слов'янськ, вул. Світлодарська, 4, 84122. Реєстраційне свідоцтво ДЦ №1566, видане 24.04.2000 р..
Всі права на матеріали, що знаходяться на сайті, охороняються відповідно до законодавства України. При цитуванні матеріалів сайту, пряме гіперпосилання, не закрите від індексації на www.tvplus.dn.ua обов'язкове.
Комментарии к статье «Как научить школьников Славянска истории родного города»
Нашумевшая история с подростковым вандализмом на Старогородском кладбище получила продолжение. Активисты предлагают городской системе образования ввести в школах уроки краеведения, с углубленным изучением местной истории.