Как славянским школам продвигать патриотическую идею: рецепты от департамента образования и общественности

По мнению собравшихся, большой проблемой на современном этапе является засилье в школах учителей и администрации, не поддерживающих украинскую идею. Однако, ответа, как противодействовать этому, представители громады не получили. 

- Я приехала сюда не для того, чтобы выступать карателем, – сказала львовянка Оксенчук. – Уволить учителя можно только в случае профнепригодности. Его политические взгляды при этом роли не играют.

Поэтому, рассказала новый глава департамента образования, национальную идею на Донбассе решено укреплять методом «пряника». 

В качестве примера предлагались программы обмена между учебными заведениями Востока и Запада страны. Глава общественной организации «Твоя перемога», волонтер Петр Дудник рассказал, о своем опыте работы с подрастающим поколением. 

- Когда мы вывозили людей из Марьинки, зачастую оказывалось, что они никогда не были даже в Донецке, хотя до него можно дойти пешком. Наша проблема в том, что люди не знают, какая жизнь не то, что в Европе, а в соседней области. Поэтому нужно открыть мир хотя бы для детей. Мы только за год вывезли около тысячи подростков из Донецкой области в Европу и Америку. Дети жили в семьях и, когда возвращались, их горизонт расширялся, а взгляды на жизнь менялись коренным образом, - рассказал волонтер. 

Еще одним способом «борьбы за души» детей могут стать уроки христианской этики, которые планируется ввести в славянских школах. Стоит отметить, что эта идея для города не нова. Несколько лет назад  подобная программа уже внедрялась. Об этом рассказала учитель младших классов ООШ №10 Марина. 

- Мы обучались на специальных курсах, а потом преподавали предмет в школах. Эффект был колоссальным, дети охотно посещали такие уроки, спрашивали, когда будет следующий. Однако факультатив не оплачивался, и постепенно хорошее начинание сошло «на нет», - поделилась педагог.  

В этот раз Надежда Оксенчук пообещала поставить преподавание христианской этики на более прочную основу. 

В свою очередь начальник славянского гороо Вадим Овчаренко рассказал, что город подписал меморандум с Остожской академией, которая поможет внедрить и развить идею.   

Наиболее кардинальным способом борьбы с «инакомыслием» учителей поделился общественник Василий Хоменко. Он предложил создать при каждой школе комитеты по патриотическому воспитанию, куда войдут родители, учителя и волонтеры. Функции комитета включат в себя посещение уроков и выявление педагогов, препятствующих распространению национальных идей среди славянской детворы. 

К столь радикальным мерам педагогическое начальство отнеслось сдержанно, но пообещало организовать в Славянске специальный общественно-родительский совет при гороо. Кроме прочего, он будет заниматься и вопросами патриотического воспитания.